知法守法 與法同行

法律法規(guī)宣傳

法律

“遵紀守法”是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規(guī)，校有校紀，遵紀是守法的基礎(chǔ)，嚴以律己，從小事做起，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛，爭當中國文明公民?！?/span>

法律小常識

01

一、《中華人民共和國憲法》是我國的根本法，尊崇憲法、學習憲法是每位公民的義務(wù)。

憲法規(guī)定著公民所享受的權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù)，與我們?nèi)粘Ｉ钪械囊谎砸恍卸枷⑾⑾嚓P(guān)。遵紀守法，從小做起。作為家長，讓孩子從小學習法律常識，爭做守法好兒童。

憲法不是高高在上的，它早已滲透進我們生活的方方面面。比如，在學校要遵守學校的相關(guān)規(guī)定，遵守課堂紀律，認真?zhèn)淇疾蛔鞅?；走在馬路上要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行，不追跑打鬧。遵紀守法是底線，是原則，是我們的學習和生活能夠正常有序進行的前提。

二、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》是為了保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好品行，有效預(yù)防未成年人有效預(yù)防未成年人違法犯罪，制定的法規(guī)。增強未成年人的法治觀念，使未成年人樹立遵紀守法和防范違法犯罪的意識，提高自我管控能力。未成年人的父母或者其他監(jiān)護人對未成年人的預(yù)防犯罪教育負有直接責任，應(yīng)當依法履行監(jiān)護職責，樹立優(yōu)良家風，培養(yǎng)未成年人良好品行；發(fā)現(xiàn)未成年人心理或者行為異常的，應(yīng)當及時了解情況并進行教育、引導(dǎo)和勸誡，不得拒絕或者怠于履行監(jiān)護職責。學校和家庭應(yīng)當加強溝通，建立家校合作機制。學校決定對未成年學生采取管理教育措施的，應(yīng)當及時告知其父母或者其他監(jiān)護人；未成年學生的父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當支持、配合學校進行管理教育。

三、《中華人民共和國國家安全法》規(guī)定：國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。

• 當代國家安全包括16個方面的基本內(nèi)容：

• 政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全、海外利益安全、生物安全、太空安全、極地安全、深海安全。

• 2015年7月1日，全國人大常委會通過的《中華人民共和國國家安全法》第十四條規(guī)定，每年4月15日為全民國家安全教育日。全民國家安全教育日是為了增強全民國家安全意識，維護國家安全而設(shè)立的節(jié)日。2015年11月，全國國家安全機關(guān)向社會發(fā)出通告，12339是受理個人和組織發(fā)現(xiàn)的危害中華人民共和國國家安全的情況線索舉報電話。

四、《中華人民共和國未成年人保護法》中的四個亮點：關(guān)愛呵護“留守兒童”細化監(jiān)護人監(jiān)護職責；筑牢網(wǎng)絡(luò)安全“防火墻”加強監(jiān)管防止沉迷；不做“沉默的羔羊”強化各方報告義務(wù)；強化學校“防線”向性侵和欺凌說不。給孩子們一個更安全、更溫馨的成長環(huán)境，是全社會的共同心愿。

五、《教育法》是為了發(fā)展教育事業(yè)，提高全民族的素質(zhì)，促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，根據(jù)憲法，制定的法規(guī)。

• 教育是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)，對提高人民綜合素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展、增強中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義，國家保障教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。全社會應(yīng)當關(guān)心和支持教育事業(yè)的發(fā)展。全社會應(yīng)當尊重教師。教育應(yīng)當堅持立德樹人，對受教育者加強社會主義核心價值觀教育，增強受教育者的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。

提高幼兒防范意識

02

幼兒是懵懂初生的花骨朵，是社會上的弱勢群體，也是最容易受到傷害的群體。近年來，自然災(zāi)害事故和校園的不法侵害案時有發(fā)生，在令人痛心的同時，我們也要認真思考一下怎么做才能保護好幼兒。因此，提高幼兒防范意識，培養(yǎng)幼兒分辨是非的能力，增強幼兒自我保護的能力，幫助幼兒從小養(yǎng)成遵紀守法的良好品德，宣傳幼兒法制教育，成了廣大教育者的首要任務(wù)。

一、教育孩子提高法治意識，做守法小公民。

請家長以自身實際行動帶動孩子學法、懂法、守法，從小養(yǎng)成良好的守法習慣，用法律法規(guī)約束自己的行為。家長要經(jīng)常給孩子講解每個公民應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責任以及自己所擁有的權(quán)利，讓孩子從小懂得什么能做，什么不能做，知道法律、法規(guī)有其約束力和強制力，要學會控制自己的行為，增強法治意識。

二、要有寬廣的胸懷，要教育孩子不因小事激化矛盾，要和小伙伴友好相處，要互相幫助，共同營造濃厚的團結(jié)氛圍。同時，家長也要從自身做起，時刻以法律為準繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，營造溫馨和諧的家庭氛圍，為孩子樹立良好的榜樣。

三、引導(dǎo)教育孩子掌握最基本的生活技能和法制常識，讓法制安全扎根在孩子心中。

1.危機意識要樹立

家長應(yīng)盡到對孩子的教育之責，告知孩子基本的安全常識，提高警覺意識，主動遠離危險環(huán)境，強化孩子自我保護的意識和能力。不接受陌生人的禮物，不隨意與陌生人搭話，不喝陌生人的飲料，不吃陌生人的糖。

2.安全監(jiān)護須做到

請家長一定要盡到對孩子的安全監(jiān)護之責，加強與孩子的交流，關(guān)注孩子的身心變化。請告訴孩子，遇到危險要牢記：生命永遠是第一位。能逃則逃，不能逃也要智斗，呼救也是武器。

3.隱私保護要牢記

教育孩子認識自己的隱私部位(內(nèi)衣覆蓋的地方)，牢記隱私部位不可被隨意觸碰，任何人提出的接觸要求，都應(yīng)果斷拒絕。不正當?shù)挠|摸可能來自陌生人或熟人，異性或同性，任何人的任何行為，只要讓孩子感到痛或不舒服，應(yīng)當勇敢說“不”。

4.加強自我保護意識

作為家長，要對孩子進行預(yù)防教育，教給孩子一些必要的自我防護知識，讓孩子可以冷靜面對侵害，機智保護自己。孩子要熟記家長號碼、名字、家庭住址、自己的名字等一些有助于聯(lián)系家里人的方式；要牢記常用的報警及急救電話，如110、120、119等。

5.多方力量共攜手

以法治宣傳教育進校園的常態(tài)化為載體，向老師、家長、幼兒普及未成年人保護的法律法規(guī)，引導(dǎo)家庭、幼兒園、社會關(guān)心關(guān)注幼兒健康成長，形成家庭保護、幼兒園保護、社會保護、司法保護、自我保護相互補充、相互銜接的保護機制。關(guān)愛和守護幼兒健康成長，需要全社會的共同參與和協(xié)同，請大家共同努力，保護孩子，共同推進未成年人保護社會化支持體系建設(shè)。

普法宣傳從娃娃抓起！將法律和規(guī)則的宣傳教育適時地融入一日生活的方方面面，培養(yǎng)孩子們的愛國意識、守法意識、權(quán)利義務(wù)意識、自我保護意識，養(yǎng)成尊重憲法，維護法律的良好品質(zhì)，讓孩子在成長過程中逐步樹立正確的人生觀，價值觀和榮辱觀，提高分辨是非和守法、用法的能力，做一名知法、守法的合格小公民。